曾听过张梅玲教授的讲座，受益良多，特整理与大家分享。

“一个再平凡的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的孩子。

父母的一小步是孩子的一大步。

没有不好的孩子，只有不好的教育。

给孩子再多的财富，不如给孩子一个有智慧的头脑。

世界上99%的教育失败是来自于父母对孩子没信心。

请用赏识的眼光看待孩子。”

这些有关家庭教育的名言名句，我时常咀嚼着，时常思考着，时常反思着。这如同一剂良药，时刻提醒着我要小心，要注意，要总结，要提高；这又如同一股春风，轻拂着我的大脑，随时让我保持着清醒。

张教授提出作为家长要保护孩子爱提问题的习惯。中国教育的悲剧是把有问题的孩子教成没有问题的孩子。是啊，一个孩子如果能时刻保持着对问题，周围的事物的好奇心，经常性地提问题，并想办法解决问题，这不是在学习吗？其实孩子都是在问题中学习知识，我们做为家长有理由剥夺他们提问的权利吗？可往往家长因种种原因，有意无意在扼杀孩子们提问题的热情。这不能说是家长的失误啊？！作为一名家长，我们应热情地对待孩子的问题，孩子的每一个傻问题都充满了智慧，关注孩子提问的过程比关注结果更重要。因此，我们家长在与孩子相处中，应少一点命令句，多一点建议，多一点商量的口气，在你的尊重、宽容中，孩子已学会了尊重、宽容。另外我们作为家长从小要教孩子输得起，平时，游戏中，家长不要有意地输孩子，要让孩子输得起。

每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都是有差异，正因为人与人之间有差异，我们的世界才精彩。我们不能因为我们孩子与别人的差异大，就对自己的孩子失去信心，这是错误的。我们应该对我们的孩子鼓励，鼓励，再鼓励，因我们的孩子与众不同而自豪，因为差异是美丽的，尊重差异，鼓励孩子努力做最好的自己。

孩子做事有时会很慢，做为家长我们不应心急，要给他更多的时间，要学会等待；孩子的成长有早有晚，我们不能因为我们的孩子现在什么都不如人，而唉声叹气的，要相信我们的孩子总有一天会长大的。因为等待也是一种教育，利用五彩缤纷的生活做为课堂，教我们的孩子成长，而我们也会在等待中收获。

孩子的发展是有规律的，做家长的应抓住发展关键期，科学地实施早期教育。这是必要的，也是科学的。当然讲究教育不能单凭态度，而讲科学教育也不是三言两语能说得清的，这需要我们的家长多学一些有关儿童发展教育的专业知识，才能更好地实施科学教育。孩子的成长要经历感知、表象、概念，因此，我们教育孩子时，应多让孩子想想看，看了后，一定要引导他们好好想想，这样吸收会更快的。

张教授提出要给我们的孩子五把钥匙：

1、健康的体魄

   做为家长我们应从小注意孩子的饮食，重视早饭，有时我们确实很忙，也很累，但为了孩子，我们咬咬牙，便会挺过去的，这是对孩子一辈子负责。做为家长还要养成孩子良好的睡眠习惯，不能因为我们的工作而忽略了孩子的睡眠，这也是为孩子一生负责的，还要从小养成孩子运动的习惯。

2、快乐的心态

孩子的需要分为合理的需要和不合理的需要，对于孩子的合理需要，如心理的安全度，心理的自由度，表现展示自已……我们家长应有选择，有空间地满足孩子。而对于孩子的不合理需要，我们应正确引导好。

3、良好的习惯

习惯决定性格，性格决定命运。一个良好的习惯对孩子是受益终生的，我们家长应养成孩子做人、做事、学习的良好习惯。要教会孩子爱，别人爱我们，我们也应该爱别人，让孩子学会感恩，这至关重要，试想一个孩子只会接收爱，不懂得回报爱，那么在他的心灵深处，他会认为大家都应该对他好，而他对别人却是冷漠的。做为家长，我们不要怕孩子知道我们的情感，我们要把我们的酸甜苦辣与孩子交流，获得他的共鸣，让他明白爱是双向的。还要教会孩子有责任心。我们教会了孩子不管做什么事都要讲规则，都要坚持，这对孩子今后工作，是很有帮助的。我们更应教会孩子自主、创新地学习。